日本家庭教育再生機構
について

理事長からのご挨拶

私が関わった不登校の子ども達は、およそ能力が高いかカリスマ性を持っている場合がほとんどでした。
A 君は深夜徘徊を繰り返していましたが、たった一度の説得によってバイトを始めて夜間高校へ入学し、そこで出会った大人たちの勧めで大学入学資格を取得。家庭教師と共に 6 年間苦学の末に見事医学部に合格し、現在医師として活躍しています。A 君の結婚式では、金髪で改造バイクに乗る少年時代の動画を見た招待客は、一同釘付けになって感嘆の声を上げたと言います。

右下の馬の絵は中 3 の不登校男子がエンピツ一本で描きあげた絵ですが、この子は2年もの間学校へ行かなかったにもかかわらず、学校へ戻った中2の終わりから飛びぬけた集中力をもって勉強に取り組み、中3からは学年順位10番以内上げています。不登校にはこうした特異な才能を持っているが子どもが極めて多いのが特徴です。現にメンタルケアで立ち直った 2000 人の中には、A 君の他にも医師、獣医、弁護士、税理士、数学者、大学教授、教師、国家公務員、芸能人など、親や大人たちの導きによって特異な力をグングン発揮していった子どもが沢山いたのです。

問題を持った子どもたちがよく口にした、その特徴を表す言葉があります。
「なんでみんなと同じ服を着て、同じ時間に同じ場所に集まって、同じ方向を向いて同じ勉強をしなきゃいけないのか。学校が本当に苦痛だった」―みんなと違った特異な力があるため、当たり前とされる生活の繰り返しに大きなストレスを抱き、やがてそれは「反発している」と誤解されて周りから孤立していく原因になります。そんな子どもの特異な力を見抜き、温かく応援してくれる教師や大人が一人でもいたら、
問題の子どもは大いに勇気づけられてどんどん頑張ろうとします。私どもは問題の子どもに、このような心強い「きっかけ」を提供しながら 48年間にわたって子育て支援と教育支援を続けて参りました。「格差」や「発達」の問題で悩む子ども達の翼が伸び伸びと成長できるよう、どうか当法人の活動にご理解とご支援を賜りますよう心よりお願い申し上げます。